杨锦鸿

文章作者:党政办时间:2023-06-28浏览:9751

个人简介:

杨锦鸿,女,安徽天长人,1964年7月生。大学,副教授。校语委办(普通话测试中心)主任、院教学督导组组长。国家级普通话水平测试员,安徽省第七届青联委员,安徽省延安文艺、延安精神研究会会员。


主要履历:

1981.09-1985.07:阜阳师范学院中文系汉语言文学专业学习

2004.07-2006.07:安徽师范大学文学院中国现当代文学研究生课程班学习

1985.07-2001.02:滁州师范学校任教(1999.12高级讲师)

2001.02至今:滁州师专中文系/永利集团304am官方入口任教

 

电子邮箱:

202604783@qq.com


主讲课程:

中国现代文学,现代文学阅读与欣赏,普通话与教师语言


研究方向:

中国现当代文学


教学研究:

·教研项目

[1]中国现代文学(2020kcsz026),滁州学院“课程思政”专业示范课程,主持,已结项(良好),2020. 

[2]中国现代文学(〔2009〕65),滁州学院优质课程,主持,已结项,2009.

[3]基于普通话机测后《教师口语》课程教学改革的研究与实践(2007jy002),滁州学院教学研究项目,主持,已结项,2007. 

[4]汉语言文学专业卓越教师培养创新项目(2020zyrc110),省级教学质量工程“六卓越一拔尖”项目,参与(第四),已结项,2020.

[5]“工学结合”模式下高职人文素质教育课程改革研究(2012jyxm688),省级教学质量工程项目,参与(第二),已结项,2012.

·教研论文

[1]新建本科院校现代文学课程建设探索[J].教育与职业,2007(8). 

[2]诵读•赏析•想象[J].皖西学院学报,2003(4).

[3]在文学教育中培养学生的创造思维[J].滁州职业技术学院学报,2002(1).

[4]基于普通话机测后高校“教师口语”教学改革初探[J].教育与职业,2008(14).

[5]创新:首先要使学生喜欢语文课[J].滁州师专学报,2001(3).

·参编教材

[1]中国现代文学史[M].合肥:安徽教育出版社,2009.

[2]中国现当代文学作品选[M].合肥:安徽教育出版社,2003.


科学研究:

·纵向项目

[1]张爱玲及其长篇自传体小说《小团圆》研究(SK2013A130),安徽省教育厅人文社科重点项目,主持,已结项,2013.

[2]传奇才女张爱玲婚恋与创作研究(2010sk002Z),滁州学院人文社科重点项目,主持,已结项,2010. 

[3]凤阳花鼓戏的源流与整理保护(2010sk465zd),安徽省教育厅人文社科重点项目,参与(第三),已结项,2010.

[4]欧阳修对滁州文化的贡献与影响研究(SK2013B357),安徽省教育厅人文社科项目,参与(第二),已结项,2013.

[5]现代语文教学论视域下“群文阅读”研究(SK2020B01),安徽省教育厅人文社科项目,参与(第三),已结项,2020.

·科研论文

[1]“恨”得化不开——论张爱玲小说的仇恨情结[J].江淮论坛,2019(4).

[2]亲情爱情:千疮百孔——论张爱玲小说的悲剧意识[J].皖西学院学报,2017(3).

[3]张爱玲:寄于盛九莉话人生——《小团圆》中的情感解读[J].黄山学院学报,2017(4).

[4]从“活招牌”变为“疯婆娘”——论张爱玲代表作《金锁记》中曹七巧的悲剧及其成因[J].滁州职业技术学院学报,2016(4).

[5]传奇才女张爱玲:洞悉与解剖人性的高手——以《倾城之恋》《金锁记》等为例[J].滁州学院学报,2015(6).

[6]《红楼梦》对张爱玲的影响[J].滁州职业技术学院学报,2014(4).

[7]内涵充盈 机趣溢出——钱钟书代表作《围城》评析[J].滁州职业技术学院学报,2015(4).

[8]公心讽世 委婉含蓄——论吴敬梓《儒林外史》对鲁迅小说创作的影响,《儒林外史》研究新世纪,2013.04.

[9]从《醉翁亭记》看“醉翁文化”的内涵及其影响[J].滁州学院学报,2011(6).

[10]论欧阳修对“桐城始祖”方苞的影响[J](第二).合肥学院学报,2017(1).

[11]“六一文之最佳者”——论《丰乐亭记》对“六一风神”内涵特质的体现[J](第二).淮北师范大学学报,2016(6).

[12]对2007年机辅测试以来滁州学院PSC情况分析与思考[J].滁州学院学报,2012(6).

[13]关于高职院校人文素质教育缺失状况的对策思考[J](第二).黄山学院学报,2010(2).

[14]关于新建本科院校教师素质的思考[J].教育与职业,2007(26).

[15]“篇幅小如蠡壳,意蕴大如沧海”——以胡适的短篇小说理论评析鲁迅的《孔乙己》[J].滁州学院学报,2009(6).

[16]漫谈“红色经典”改编[J].文艺理论与批评,2008(2).

[17]郭沫若与徐志摩:不一样的浪漫[J].滁州学院学报,2008(6).

[18]《呼兰河传》:萧红真正意义上的“代表作”[J].宿州学院学报,2007(3).

[19]新感觉派与京派的小说理论及其创作特色刍议[J].铜陵学院学报,2007(2).

[20]也谈徐志摩与林徽因[J].黄山学院学报,2006(6).


获奖情况:

[1]全国语言文字先进工作者,国家语委,2007.08.

[2]安徽省语言文字先进工作者,安徽省语委、安徽省教育厅,2018.04.

[3]中华经典诵写讲大赛“经典诵读”安徽省赛区“优秀指导教师”,安徽省教育厅、安徽省语委,2020.08.

[4]指导学生获十多届全省大学生诗文朗诵比赛一、二、三等奖,12次获“优秀指导教师”奖,安徽省教育厅、安徽省语委等,2008-2023.

[5]“讯飞杯”全省大学生诗文朗诵比赛“突出贡献奖”,2015.12.

[6]安徽省普通话培训测试先进工作者,2012.12.

[7]滁州学院首届课程思政教学设计大赛“优秀专业指导教师”,滁州学院,2021.12.

[8]滁州学院“最受学生欢迎的好老师”,滁州学院,2018.08. 

[9]滁州学院课堂教学质量全面提升“课堂教学优秀奖”,滁州学院,2013.09. 

[10]滁州学院“学术技术带头人后备人选”,滁州学院,2013.08.

[11]滁州学院首批“双能型”教师(考核优秀),滁州学院,2012.09.

[12]滁州学院首批教学成果奖,滁州学院,2008.09.

[13]安徽省中师语文课堂教学大赛一等奖,1994.05.

[14]全国中师语文课堂教学大赛一等奖,1994.09.

[15]曾宪梓教育基金奖三等奖,1998.12.

 编辑:潘火强,初审:卢晓辉

终审人:王诗根

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